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■第八十二集团军某旅炮兵营指导员 曹 壮

前段时间，随着立功受奖的奖章喜报陆续下发，连队上下洋溢着喜悦的气氛。在登记喜报寄送地址时，立功受奖的官兵们更是成为大家眼中的“明星”。不少官兵来找我表态，要继续在新年度干出一番新成绩。然而，我也发现与喜气洋洋的老兵们相比，有些刚下连的列兵却显得很沉默。

一次检查工作时，我看到列兵谢金雨正在加班练体能，汗水浸湿了地面。见我过来，谢金雨一脸不好意思地说道：“指导员，我也想让家人收到我的喜报，让他们感受到我的成长变化……”谢金雨的体能基础偏弱，下连后通过班长的帮带才勉强合格，相较于同年兵还有不小差距，这让他心里很不是滋味。

“家人的认可和支持是战士进步的助推剂，寄送喜报让官兵们满心欢喜、士气高涨，但获得荣誉的官兵毕竟是少数，能否结合此项活动，让其他官兵分享喜悦，得到激励？”谢金雨的话引起了我的思考。

第二天，我就召集其他党支部成员展开研究，最终大家达成共识：寄送喜报之所以鼓舞人心，是因为通过这个活动，官兵的父母可以共享荣光，感受到子女在部队的成长。为调动全体官兵积极性，连队将寄送喜报与撰写家信活动相结合，升级为“成长礼包”，让每名官兵参与进来。礼包中包含立功受奖喜报、官兵表达思念的家书、精心设计的祝福卡片、脱密处理的个人风采照、连队骨干成长寄语等内容。

消息一经传开，官兵们拍掌叫好。没过多久，上等兵赵国洋兴奋地告诉我，家人已经收到了“成长礼包”，从中看到他过去一年的新变化，都鼓励他要在部队好好干，听组织的话，让组织放心，这让他在新的一年充满了干劲。

在这期间，我又接到不少军属的致谢电话。其中，列兵谢金雨的家人告诉我，连队组织的这次活动，让他们了解到谢金雨入伍后如何自我加压，努力锻炼自己。他们感慨：送孩子去当兵，这个选择太对了！

通过这件事，我更加深刻认识到，思想政治教育的课堂不能仅限于军营，必须善于运用各种资源、各方力量，燃旺“炉火”。

部队家庭形成合力，练兵备战更有动力。如今，谢金雨和其他战友都定下了目标，针对短板弱项勤奋加练，整个连队精武强能的氛围更加浓厚。

（裴恒悦、付善柱整理）